Rede Municipal de Ensino registra IDEB 7,1 nos anos iniciais e é também a 3ª mais bem avaliada do Estado de São Paulo
A Educação Municipal de Marília alcançou um dos melhores resultados do país no IDEB 2025 entre as cidades de mesmo porte populacional. Com índice 7,1 nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), a Rede Municipal de Ensino ocupa a 6ª posição no Brasil e é a 3ª cidade melhor avaliada no Estado de São Paulo entre municípios com população de 200 mil a 300 mil habitantes.
No cenário nacional, considerando essa faixa populacional, Sobral (CE) lidera o levantamento, com IDEB 9,6, seguida por Rio Verde (GO), com 8,1; Foz do Iguaçu (PR), com 7,7; Indaiatuba (SP), com 7,5; Araçatuba (SP), com 7,2; e Marília (SP), na 6ª posição, com 7,1.
No Estado de São Paulo, considerando o mesmo recorte populacional, Marília apresenta o 3º melhor resultado. Indaiatuba ocupa a primeira posição, com 7,5, seguida por Araçatuba, com 7,2, e Marília, com 7,1.
O desempenho do município também ganha relevância quando comparado aos indicadores nacionais. O IDEB 7,1 da Rede Municipal de Marília é equivalente à média nacional da rede privada nos anos iniciais, também de 7,1. O resultado supera ainda a média geral brasileira, de 6,3, e está um ponto acima da média das redes municipais do país, de 6,1.
Outro dado evidencia o patamar alcançado pelo município. A análise da base oficial do Inep identificou 5.320 municípios brasileiros com resultado disponível para a rede municipal nos anos iniciais. Desse total, apenas 14% obtiveram IDEB superior a 7,0. E Marília integra este seleto grupo.
Para o prefeito Vinicius Camarinha, mais do que as posições alcançadas nos comparativos, o resultado representa o avanço da aprendizagem das crianças da Rede Municipal. “Estamos muito felizes com esse resultado porque, por trás do IDEB 7,1, estão as nossas crianças e o que elas estão conseguindo aprender. Este resultado mostra que nossos alunos estão avançando e apresentando melhor desempenho. É para isso que estamos trabalhando: para que cada investimento realizado na Educação chegue à sala de aula e se transforme em mais aprendizagem e mais oportunidades para as crianças. O resultado nos alegra, mas também aumenta nossa responsabilidade de continuar avançando”, destacou o prefeito.
Marília também avançou em relação a 2023. Além da posição de destaque nos comparativos, Marília apresentou evolução em relação à edição anterior do IDEB. A Rede Municipal passou de 6,9, em 2023, para 7,1, em 2025, mantendo a trajetória de avanço nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
“O IDEB é calculado pelo Inep e combina dois componentes importantes para a avaliação da educação: o desempenho dos estudantes no Saeb, em Língua Portuguesa e Matemática, e os indicadores de fluxo escolar. Dessa forma, o índice permite acompanhar tanto a aprendizagem dos estudantes quanto sua trajetória escolar”, acrescentou a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon.
Investimentos constantes na Educação
A excelente avaliação obtida pelo município no IDEB 2025 se deve aos investimentos constantes que a Prefeitura de Marília vem realizando nos últimos 18 meses na área da Educação do município.
Entre os investimentos que a atual administração tem promovido estão: a aquisição de material escolar e de uniformes para os alunos; mais de R$ 2 milhões investidos por ano para ampliar os produtos da merenda escolar; a contratação de mais de 100 professores para a rede; instalação de salas multissensoriais e de acolhimento nas escolas do município; criação do Centro de Formação de Professores; introdução do programa de Robótica nas escolas, além de dezenas de reformas e a construção de novas unidades escolares.
“Além disso, estamos investindo acima do que é previsto pela lei no setor. A Educação é prioridade no nosso governo e os nossos alunos vão ter o que há de melhor para continuar com este ensino de qualidade e obtendo os melhores resultados. É assim que vamos continuar cuidando das nossas crianças”, finalizou o prefeito Vinicius Camarinha.
Fotos: Alexandre de Souza/Prefeitura de Marília
