Na tarde desta segunda-feira (18/08), a EMEF Professor Carmelino José Dalsenter se transformou em uma verdadeira arena de tecnologia e criatividade com a realização do seu Torneio Interno de Robótica Educacional. A competição, que movimentou estudantes, professores e parceiros da área da inovação, integrou o programa municipal de robótica nas escolas públicas de Pompeia e proporcionou uma experiência única de aprendizado prático, cultura maker e desenvolvimento de habilidades para o século XXI.
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O projeto é conduzido pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura, em parceria com a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação, com a FATEC Pompeia e o Colégio Shunji Nishimura. Na EMEF Carmelino, a coordenação local do evento foi acompanhada pela professora Raquel Relvas, responsável pelo acompanhamento pedagógico das atividades.
Aprendizado além da sala de aula
Nas semanas que antecederam o torneio, os alunos dos 5ºs anos do ensino fundamental I mergulharam no fascinante universo da robótica. Aprenderam conceitos básicos de mecânica e eletrônica, montaram e personalizaram robôs, criaram cartazes e desenvolveram estratégias para a competição. Tudo isso com o apoio de monitores da FATEC Shunji Nishimura e de técnicos do Colégio Shunji Nishimura, que auxiliaram também na etapa de pareamento e controle dos robôs via tablets.
“Os alunos se envolveram de forma surpreendente. Cada detalhe foi pensado por eles, desde o design dos robôs até a organização das torcidas. O torneio é apenas a ponta visível de um processo riquíssimo de aprendizagem”, destacou a professora Raquel Relvas.
Disputa em clima de torcida organizada
A competição contou com 14 equipes divididas em duas categorias — Sumô e Mercenários. Mais do que o desempenho técnico das máquinas, os jurados avaliaram critérios como criatividade nos nomes, visual dos robôs, alinhamento das equipes e animação das torcidas. Medalhas foram entregues aos campeões de cada categoria e certificados de participação celebraram o empenho de todos os estudantes. O clima de empolgação também foi reforçado pela participação de alunos da FATEC Pompeia, Andreas Trisoglio Bertie Victor Hugo Kawano Monteiro, do curso de Big Data no Agronegócio, que atuaram como mentores voluntários ao longo do projeto e prestigiaram a competição.
