A equipe de xadrez de Marília voltou a se destacar na 3ª etapa da Liga do Enxadrista, realizada no último sábado (21), em Campos de Holambra, distrito de Paranapanema. Mais do que resultados expressivos, a participação evidencia a importância do xadrez como ferramenta educacional no desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças e jovens.
Com apenas quatro representantes, Marília conquistou 100% de aproveitamento em pódios: foram dois títulos, um segundo lugar e um terceiro, demonstrando não apenas talento individual, mas também a eficiência de um trabalho contínuo que alia esporte e formação educacional.
Participe do canal Fala Marília no WhatsApp
O torneio, realizado no Colégio Cooperativo, reuniu 121 enxadristas de alto nível, distribuídos entre as categorias Sub-10, Sub-12, Sub-14, Sub-18 e Absoluto, além da presença de cinco mestres, o que elevou significativamente o grau técnico da competição.
Representando a Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e Juventude (SELJ), os atletas marilienses confirmaram o protagonismo da cidade no cenário enxadrístico regional.
Na categoria Sub-18, Isabella da Silva Ferreira foi novamente destaque ao conquistar o título, além de se consagrar como a melhor jogadora do absoluto feminino, reafirmando sua consistência e alto nível competitivo. No Absoluto, Ivailton Fonseca Senna garantiu o primeiro lugar, consolidando Marília no topo da competição.
O Mestre Nacional Willians Fernandes Trindade também teve atuação de destaque, conquistando a segunda colocação, enquanto Luiz Eduardo Lemes Clemente, que atua como técnico e atleta, completou o pódio com o terceiro lugar.
Xadrez na educação: ferramenta de formação integral
Mais do que medalhas, o desempenho da equipe reforça o papel do xadrez como instrumento pedagógico. A prática contribui diretamente para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da concentração, da disciplina e da tomada de decisões — habilidades essenciais no ambiente escolar e na formação cidadã.
Estudos na área educacional apontam que o ensino do xadrez nas escolas pode melhorar o desempenho acadêmico, especialmente em matemática e leitura, além de estimular a autonomia intelectual e o pensamento estratégico.
Em Marília, o trabalho desenvolvido pela SELJ vai além da competição, promovendo o xadrez como política pública de educação e inclusão, oferecendo oportunidades para que jovens talentos se desenvolvam dentro e fora do tabuleiro.
A equipe segue em preparação para as próximas etapas da Liga do Enxadrista e também para os Jogos Regionais 2026, mantendo o foco não apenas em conquistas esportivas, mas na formação de cidadãos mais críticos, concentrados e preparados para desafios futuros.
