Iniciativa representa um marco histórico para a educação de Pompeia e inaugura uma nova fase de inovação pedagógica
A Prefeitura de Pompeia oficializou, na tarde desta sexta-feira, 13 de março, o convênio entre o Município, a Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia e o Imaginal Education, que dará início à implantação da metodologia de Aprendizagem Profunda (Profound Learning) nas escolas públicas municipais. O acordo consolida um trabalho construído desde o ano passado, em parceria com a Fundação Shunji Nishimura e com o time internacional do Imaginal Thinking, liderado pelo canadense Tom Rudmik.
Participaram da assinatura, o prefeito de Pompeia, Diogo Ceschim, a secretária municipal de Educação, Claudine da Rocha Pinheiro Bezerra, o presidente do IDF – Instituto de Desenvolvimento Familiar “Chieko Nishimura”, Jorge Nishimura, o superintendente da Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia, Elvis Fusco e o fundador da Imaginal Education Canada e da Master’s Academy & College, Tom Rudmik.
O prefeito Diogo Ceschim destacou a relevância da assinatura para o futuro educacional da cidade.
“Essa metodologia vem sendo discutida há algum tempo e agora chegou o momento de formalizar esse avanço. Para nossa cidade, é uma bênção contar com parceiros que vão tornar realidade o Imaginal Thinking em Pompeia. Como prefeito e como professor, me sinto muito feliz e honrado em fazer parte dessa história. Hoje é um dia muito importante para Pompeia”, afirmou.
Profound Learning: uma aprendizagem que vai além do conteúdo
A metodologia Profound Learning propõe uma forma de aprender mais profunda, significativa e conectada à vida, colocando o estudante como protagonista do próprio processo de aprendizagem.
Nessa abordagem, os alunos são incentivados a capturar, processar, aprofundar, refletir e personalizar o conhecimento, criando relações entre os conteúdos escolares e suas experiências pessoais.
Ferramentas como o diário visual permitem que os estudantes registrem descobertas, reflexões e avanços, valorizando diferentes formas de expressão. Já os mapas de aprendizagem ajudam a acompanhar o próprio percurso, permitindo que cada aluno reconheça como aprende, em que ritmo e de que forma avança.
Com essa proposta, aprender deixa de ser apenas receber informações: torna-se uma jornada de descoberta, reflexão e construção de sentido.
O objetivo central é desenvolver competências essenciais como autonomia, pensamento crítico, criatividade e propósito, estimulando cada estudante a identificar seus talentos, interesses e potencialidades.
Orlando Cassaro será a primeira escola beneficiada
A primeira unidade da rede municipal a receber a metodologia será a EMEF Orlando Cassaro, no distrito de Paulópolis. A expectativa é que, já no próximo ano letivo, a comunidade escolar perceba os primeiros resultados da implementação. Em seguida, a Prefeitura iniciará a definição das próximas escolas que integrarão o programa.
O prefeito Diogo Ceschim também reconheceu o empenho dos profissionais da educação envolvidos na iniciativa: “Quero parabenizar todo o time: a secretária de Educação, Claudine Pinheiro Bezerra; Márcia Vinholo, da diretoria pedagógica; a direção da EMEF Orlando Cassaro; e todos os professores que, pelas mãos deles, vão implantar essa metodologia no dia a dia.”
A assinatura do convênio simboliza um passo decisivo para fortalecer a educação de Pompeia e ampliar oportunidades de aprendizagem significativa para os estudantes da rede municipal.
