Resultado apresentou variação de 0,2 ponto em relação à avaliação anterior; diagnóstico da rede já havia identificado pontos que precisavam ser fortalecidos
Pompeia registrou nota 7,2 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025 para os anos iniciais do Ensino Fundamental. O resultado representa uma pequena variação em relação à avaliação anterior, quando o município alcançou 7,4. Mesmo assim, Pompeia segue com a melhor colocação da região.
O Ideb considera o desempenho dos estudantes nas avaliações educacionais e os dados de aprovação escolar. Nos anos iniciais, o indicador acompanha a trajetória de aprendizagem construída do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Segundo a secretária municipal da Educação, avaliações realizadas pela própria rede já haviam identificado habilidades que precisavam ser fortalecidas, permitindo que estratégias pedagógicas começassem a ser implantadas ainda em 2025.
“A partir das avaliações da rede, já tínhamos identificado pontos que exigiam maior atenção. Nosso objetivo não é apenas alcançar uma boa nota no Ideb, mas garantir que os alunos sejam efetivamente alfabetizados e desenvolvam uma base sólida para toda a trajetória escolar”, afirmou a secretária.
Entre as ações adotadas está o fortalecimento da alfabetização até o final do 2º ano. Atualmente, as turmas dos primeiros anos contam com dois professores em sala de aula, ampliando o acompanhamento dos estudantes.
Em 2026, a Secretaria Municipal da Educação também criou o Programa de Aprofundamento Curricular (PAC) para alunos dos 4º anos. A iniciativa, implantada a pedido do prefeito Diogo Ceschim, oferece jornada ampliada e atividades diversificadas para reforçar habilidades essenciais.
“Recebemos esse resultado com responsabilidade e também com a satisfação de ver Pompeia mantendo a melhor posição da região. Nossa equipe técnica já havia feito um diagnóstico aprofundado da rede e identificado pontos que precisavam de maior atenção. Por isso, antes mesmo da avaliação do Ideb, já iniciamos ações para fortalecer a aprendizagem desde os primeiros anos. Essa variação não nos pegou de surpresa; ela reforça a importância de um trabalho que já está em curso e que tem como foco a qualidade da formação dos nossos alunos”, destacou o prefeito Diogo Ceschim.
A Secretaria reforça que as avaliações internas e externas são utilizadas como instrumentos de acompanhamento e planejamento. A prioridade é garantir que os estudantes concluam
os anos iniciais com alfabetização consolidada e domínio das aprendizagens essenciais, mantendo Pompeia entre os destaques da educação regional.
