Na volta às aulas na Rede Municipal de Ensino de Vera Cruz, o início do ano letivo não apenas marcou o retorno dos alunos às salas de aula, mas também reafirmou o compromisso da rede com a inclusão e o suporte especializado. Uma mãe, Larissa Gimenez, compartilhou sua experiência positiva ao matricular seu filho, Lucca, portador de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e da síndrome de Prader-Willi, em uma das instituições municipais.
“Além do TEA, o Lucca tem uma síndrome chamada Prader-Willi. Ele é uma criança extremamente especial, e a gente achou que a escola Profª Zoraide está preparada para acolher o Lucca. Estou bem feliz, acredito que a professora irá atender as necessidades do meu filho, que ficará meio período. Ele não conhecia a escola, e estou impressionada com o quanto ele amou,” revelou Larissa, mãe do pequeno Lucca.
Todas as Escolas da Rede Municipal de Ensino são reconhecidas por suas abordagens inclusivas e preparação para lidar com alunos com necessidades específicas. A Escola Profª Zoraide, em particular, demonstrou ser a escolha acertada para a família de Lucca. O suporte especializado, aliado ao ambiente acolhedor, proporcionou ao aluno uma experiência inicial positiva, superando as expectativas da mãe.
Além disso, em toda a rede municipal de ensino, as aulas tiveram início hoje, 5 de fevereiro, com uma recepção calorosa promovida por personagens infantis. Essa iniciativa visa tornar o retorno às atividades escolares mais alegre e acolhedor, contribuindo para a integração e entusiasmo das crianças no ambiente escolar.
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A Prefeitura de Vera Cruz reforça seu compromisso em oferecer um ambiente educacional inclusivo, onde cada aluno, independentemente de suas necessidades especiais, pode receber a educação e o suporte necessários para seu pleno desenvolvimento.
O relato de Larissa Gimenez destaca a importância da preparação das escolas para atender às demandas diversificadas da comunidade estudantil, promovendo um ambiente educacional acessível e acolhedor para todos.
